Luchín 2010 ya está por comenzar....

Amigos de Luchín, les comunicamos que pronto vamos a comenzar con los Talleres de los Sábados y con el Ayudatareas, pero paciencia porque va a ser a mediados del mes de Abril.

Además vamos a extender los talleres de los Sábados en Luchín para los chicos y chicas sobre 12 años, serán sesiones con actividades especiales pensando en los más grandes.

Durante estos meses hemos estado trabajando para seguir creciendo como organización, en reuniones organizativas y de autoformación, como también en trabajo en conjunto con organizaciones de otras villas y poblaciones (en la Red de Infancia Popular) para llevar ayuda tanto en alimentos como en talleres terapéuticos infantiles a la zona de Lebu, afectada por el terremoto.
Queremos agradecer la ayuda a todos quienes aportaron con alimentos, ropa (y comprando papitas fritas) el día de la Teletón que hicimos junto a otras organizaciones de la Villa; todos sus aportes fueron entregados a las familias más necesitadas de Lebu.

¡Este año 2010 llega lleno de sorpresas y con mucho trabajo por delante, asi que prepárense porque Luchín se viene!!!!

OBJETIVOS MACRO Y SUBOBJETIVOS LUCHÍN 2010

Comienza el 2010 y en Luchín trazamos nuestro camino...

1. LUCHÍN Y EL MUNDO:

Contribuir al proceso de formación de una política popular autónoma, a través de la generación de redes que se traduzcan en capacidades organizativas autónomas fomentando la solidaridad, (por ejemplo la disposición de horno de barro).

Concretizar el poder de las redes.

Aporte de la construcción popular de las organizaciones, su capacidad de reivindicaciones y la construcción de una política popular social. Construir en ese proceso autonomista.

· Sentar las bases para tener un espacio físico en un mediano plazo (2 años).

· Sistematizar el trabajo con las redes para que haya una utilidad recíproca en el trabajo.

· Canalizar el trabajo de las redes hacia Luchín (monitores, niños y familias).

· Trabajar con personas organizadas y no organizadas dentro de la Villa La Reina

2. IDENTIDAD LUCHINA:

Unificar la “Identidad Luchina” entre monitores, niños, papás y pobladores.

· Que los papás sepan, se interioricen de la “identidad luchina”

· Realizar reuniones ampliadas entre todos los integrantes de Luchín para discutir las planificaciones y organización de actividades.

· Además incluir sesiones de autoformación. (com. Autoformación)

· Relación de confianza y constancia con los papás.

· Potenciar los medios de comunicación: blog, boletín, etc.

· Concretizar actividades constantes que congreguen a los pobladores de la villa junto a Luchín. (comisión villa)

3. AUTOGESTIÓN:

Generar un trabajo constante que nos permita funcionar autónomamente.

· Generar comisión de autofinanciamiento. (Diego, Rayo y Chica).

· Tener bases de datos económicos de nuestras actividades.

· Lograr sustentar nosotros las vacaciones.

4. PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS:

Generar una práctica pedagógica coherente con los principios de la Educación Popular a través de la escucha y la observación.

· Reorganizar la forma de trabajar los ayudatareas y sábados.

· Autoformación en torno a la filosofía educativa.

· Evaluación sistemática permanente de prácticas pedagógicas.

5. AUTOFORMACIÓN:

Generar un trabajo continuo de autoformación

· Formarnos pedagógicamente.

· Formarnos humanamente (fortalecer las relaciones personales y el desarrollo personal).

· Formarnos políticamente.

· Incluir a los papás dentro de estos tres espacios.

6. AMPLIAR LUCHÍN PARA GRANDES:

Generar un espacio dentro del actual funcionamiento de Luchín que permita trabajar constante y diferenciadamente con niños y niñas de 12 años en adelante

· Generar un trabajo activo para hacer efectivo estos espacios, y que se base en un análisis de las fortalezas de los monitores/as.

VACACIONES POPULARES LUCHINAS 2010

Vacaciones 2010

Reunión vacaciones:

Atención: TODOS QUIENES NO SE HAN INSCRITO EN ALGUNA COMISION DEBEN HACERLO PORQUE LA PROXIMA REUNION SABADO 19 DE DICIEMBRE A LAS 13:00 SERÁ SÓLO INFORMATIVA Y PARA INSCRIBIRSE EN LAS COMISIONES. DESDE ESA FECHA EN ADELANTE EL TRABAJO SERÁ EN COMISIONES HASTA EL 10 DE ENERO DE 2010, CUANDO TENGAMOS LA REUNIÓN GENERAL.

Fecha próxima reunión: Sábado 19 a las 13:00, afuera del COSAM. ASISTENCIA OBLIGATORIA.

Vacaciones Populares Villa La Reina 2010

I. DÍAS Y HORARIO

21-22-23-24 de enero de 11:00 a 18:00

II. LUGAR: Junta de vecinos – Complejo – COSAM – CEPASO –esc. Chipre (Por definir)

III. MONITORES

Monitores para todos los días: Vanessa, Seba, Karen, Gimeno, Clau, Anto.

Monitores para algunos días: Mari (Sábado y Domingo), Jose (Sábado y Domingo), Toro (Sábado y Domingo).

Falta que confirmen (para todos los días o los días que puedan): Diego, Irma, Vitoko, Rayo, Max, Anita, Calú, Antonieta, Irma, Martina.

Pedir colaboración a personas externas para las vacaciones: Papás de luchín, Ítalo, Manu, Carloko, Claudio, Simón.

IV. TEMA PRINCIPAL:

Cultura e integración,ideas:

Integración de otras personas de la villa. Identidad, reconocerse con otros pobladores. Cultura implica diversidad. Posibilidad de compartir en la universalidad. Respeto.

Identidad personal del niño dentro de todo, a través de una encuesta de quién es EL en el mundo. Una dinámica que los haga sentirse parte y no sólo espectadores de NUESTRO análisis.

Que se identifiquen con la villa la reina, pero también como parte de un todo que es el mundo, la cultura chilena, latinoamericana, el mundo.

Discriminación entre países fronterizos, ej. Perú, entre culturas diversas, etc.

V. ESTRUCTURA

Dejar para cada día un tema: Villa, Chile, Latinoamérica; pero además tocar como un tema transversal el de la identidad de los niños, como sujeto.

DIA 1: VILLA

DIA 2: PASEO QUEBRADA DE MACUL

DIA 3: CHILE: Ideas: Invitar al taller de folklore, amigos de cueca chora. Hacer una ramada con cosas típicas, juegos. Que el almuerzo sea a la chilena. Seres Mitológicos chilotes. Juego de estaciones de chile: norte, centro y sur en distintas plazas.

DIA 4: LATINOAMERICA ideas: Carnaval latinoamericano, colores, expresiones artísiticas, tincu, identidad latinoamericana.

ESTRUCTURA DIARIA: (para la organización de todos los días)

1º Identidad de cada niño con el tema central del día.

2º Tema del día

3º Almuerzo

4º Juegos (ojalá relacionados con el tema del día)

5ºRelacion tema del día con el del día siguiente

VI. COORDINADORES GENERALES: GIMENO Y SEBA

VII. COMISIONES

COMISION FINANCIAMIENTO: CHICA Y MARI. (Fondos Luchin, plata Rotary La Reina, pedir a los negocios de la Villa, a los papás de los niños de las vacaciones).

ENCARGADO PERMISOS: (Quebrada de Macul – COSAM – Complejo – CEPASO- esc. Chipre)

COMISIONES DIAS:

DIA 1: VILLA : KAREN, IRMA, ANTONIA

DIA 2: PASEO (transporte) :

DIA 3: CHILE : SEBA, MARI, TORO

DIA 4: LATINOAMERICA: CHICA, CLAU, GIMENO

COMISION COMIDA:

COMISION INSCRIPCIÓN NIÑOS Y DIFUSIÓN:

PLAZA SOCIAL