domingo, 27 de septiembre de 2009
Planificación Luchín 3º trimestre
Este sábado 3 de octubre se realizará el puerta a puerta como campaña de difusión para presentar nuestro programa Escuela Libre Luchín Primavera Verano
eso sería, aquí va el programa:
10 octubre. Historia: La raza
17 octubre. Matemática: Múltiplos y multiplicaciones o decimales/ Encargados: Nico y Anto
24 octubre. Ciencias Naturales: Sistemas ( digestivo, nervioso, etc, elegir uno)/ Encargados: Dani y Camila
31 octubre. Lenguaje: Extranjerismos/ Encargados: Diego y Dan
7 Noviembre. libre: Ida al carnaval de la Legua (la fecha aún no se sabe con exactitud)/ Encargados Conti y Gimeno
14 Noviembre. Matemática: Cuerpos geométricos/ Encargados Clau y Anto
21 Noviembre. Ciencias Nat: Biodiversidad/ Encargados Karen y Diego
28 Noviembre. Historia: Cívica/ Encargados Camila y Dan
5 Diciembre. Lenguaje: género periodístico/ Encargados Dani y Seba
12 Diciembre. Libre/ Encargados: Mary y Vitoco
19 Diciembre. Clausura/ Encargados: Nico, Conti y Gimeno
lunes, 24 de agosto de 2009
Paulo Freire y la Educación Popular
“Fui un niño de la clase media que sufrió el impacto de la crisis del 29 y que tuvo hambre, yo sé lo que es no comer“ “Pesqué en ríos, robé frutas en frutales ajenos. Fui una especie de niño colectivo, mediatizado entre los niños de mi clase y los de los obreros… recibí el testimonio cristiano de mis padres, me empapé de vida y existencia, entendí a los hombres desde los niños.” (Paulo Freire)
Entendemos la Educación Popular como “…un enfoque educación alternativo dirigido hacia la promoción del cambio social“. No promueve la estabilidad social, sino dirige su acción “...hacia la organización de actividades que contribuyan a la liberación y la transformación“. El propósito central de este paradigma se vincula con la necesidad de que el proceso de cambio sea asumido por el pueblo. En consecuencia, “uno de los esfuerzos más relevantes es el de la educación de los grupos populares que son potencialmente capaces de actuar como agentes conscientes del proceso de cambio social“.
La Educación Popular no ha de confundirse con aquella que se lleva adelante en centros educativos de gestión oficial, gratuitos, cuyos destinatarios son la gente del pueblo, los pobres, los marginados. No basta el que los destinatarios sean miembros de las clases populares, implica algo más: todo un estilo educativo diferente a aquel elitesco, reproductor del sistema social de injusticia, que genera hombres y mujeres que se amoldan a la sociedad sin transformarla, sin ser agentes de cambio.
2. Una visión de la alfabetización que va más allá del ba, be, bi, bo, bu. Porque implica una comprensión crítica de la realidad social, política y económica en la que está el alfabetizado.
3. Enseñar exige respeto a los saberes de los educandos.
4. Enseñar exige la corporización de las palabras por el ejemplo.
5. Enseñar exige respeto a la autonomía del ser del educando.
6. Enseñar exige seguridad, capacidad profesional y generosidad.
7. Enseñar exige saber escuchar.
8. Nadie es, si se prohíbe que otros sean.
9. La Pedagogía del oprimido, deja de ser del oprimido y pasa a ser la pedagogía de los hombres en proceso de permanente liberación.
10. No hay palabra verdadera que no sea unión inquebrantable entre acción y reflexión.
11. Decir la palabra verdadera es transformar al mundo.
12. Decir que los hombres son personas y como personas son libres y no hacer nada para lograr concretamente que esta afirmación sea objetiva, es una farsa.
13. El hombre es hombre, y el mundo es mundo. En la medida en que ambos se encuentran en una relación permanente, el hombre transformando al mundo sufre los efectos de su propia transformación.
14. El estudio no se mide por el número de páginas leídas en una noche, ni por la cantidad de libros leídos en un semestre. Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.
15. Sólo educadores autoritarios niegan la solidaridad entre el acto de educar y el acto de ser educados por los educandos.
16. Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre.
17. La cultura no es atributo exclusivo de la burguesía. Los llamados “ignorantes” son hombres y mujeres cultos a los que se les ha negado el derecho de expresarse y por ello son sometidos a vivir en una “cultura del silencio”.
18. Alfabetizarse no es aprender a repetir palabras, sino a decir su palabra.
19. Defendemos el proceso revolucionario como una acción cultural dialogada conjuntamente con el acceso al poder en el esfuerzo serio y profundo de concientización
20. La ciencia y la tecnología, en la sociedad revolucionaria, deben estar al servicio de la liberación permanente de la HUMANIZACIÓN del hombre.
sábado, 22 de agosto de 2009
Rebienvenida Luchín!!



Respecto a la evaluación de este primer día podemos decir que ...
- la puntualidad y asistencia de los monitores estuvo bien quienes no pudieron ir se entiende =)
- los niños, llegaron 5 al final!!!! (algo tenemos que hacer con esto) necesitamos una reunión
- La actividad tuvimos que adaptarla de acuerdo a la cantidad de niños por lo que hicimos un cartel para invitar a otros niños a participar en Luchín y luego nos fuimos a jugar a la plaza y ahi Anita y Juan Manuel (los tios de Teatro ) nos enseñaron juegos nuevos y muy bknes ... asiíque muchas gracias a ellos, se pasaron!!!!! y luego de correr y jugar harto se terminó nuestro Primer día de Luchín
PD: Nos quedó pendiente la actividad de ¿Quién es Luchín? asi que podríamos empezar con eso el otro Sábado ...
eso sería por ahora =)
martes, 4 de agosto de 2009
Hay que puro apoyar Luchines!!!
Fuente: El Ciudadano
Formalizan cargos contra Radio Sin Tierra de Villa La Reina
La denuncia fue hecha en contra de Fidel Galaz, como representante legal de la radio, por la transmisión de señales radiofónicas sin tener el permiso correspondiente.
Comunicado Radio sin Tierra
Desde el espacio libre!
Es inaceptable observar como una vez más el Estado impide que la comunidad se organice, participe, construya e imagine lo que ellos quieren y entienden como comunicación. Siendo estos los momentos donde la democracia que declaran las autoridades es inexistente y esa necesidad de justicia social se evapora al ver como los medios de comunicación siguen siendo dominados por los grandes grupos del poder, encargados de entregar la información conveniente a sus intereses económicos, buscando al fin y al cabo: desinformar.
Desde hace ya varios años que se viene atacando a los comunicadores populares, que buscan ampliar la palabra, resaltar la humanización que tanta falta hace en un sistema capitalista, por medio de la solidaridad y la posibilidad de que aquellos sin voz, puedan gritar y ser escuchados.
Es lamentable ver como los grupos económicos que controlan el espectro radioeléctrico y el mismo gobierno, se atribuyan el patrimonio de la comunicación y aún no comprendan que dicho espectro es patrimonio de la humanidad, es un derecho inherente al ser humano, puesto que sin diálogo no hay relaciones y sin relaciones sociales, para nosotros ya no hay nada.
Por lo mismo y ante los hechos ocurridos en nuestra radio y en el resto de las radios y canales populares, hacemos un llamado a la comunidad a defender la libertad de expresión, a defender el uso libre del espectro radioeléctrico, al ser este un bien de uso público y llamados a todos a exigir y a no decaer frente a lo que está sucediendo, ya que los únicos que nos dan fuerza para seguir comunicando son los vecinos, los pobladores, la comunidad que constantemente nos escucha y apoya, todos los que creen en la posibilidad de construir un medio de comunicación cercano y preocupado de las problemáticas locales.
La formalización de nuestro compañero de la radio se realizará este Martes 4 de Agosto a las 11:00 hrs. en el 4to Juzgado de Garantía ubicado en el Centro de Justicia, Av. Pedro Montt 1606, Metro Rondizzoni. Para los que quieran asistir, nos reuniremos a las 9:30 en la casa donde está nuestra radio (Pasaje Achao # 386 Villa la Reina) y los demás en la boletería del metro Rondizzoni a las 10:20 hrs. La idea de esto más que estar en la misma formalización, es hacernos presente, que se vea que los medios de los pueblos están unidos frente al amedrentamiento que pueda sufrir cualquiera de nuestros medios de comunicación.
La ley no nos favorece, pero la organización está de nuestro lado.
Un abrazo Fraterno.
Miembros de la Radio Autónoma Sin Tierra, Comuna de la Reina.
Hay que seguir luchando para crear espacios en La Villa